Zasady postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2019/2020

II Liceum Ogólnokształcące

 im. Cypriana Kamila Norwida w Stargardzie

II Liceum Ogólnokształcące w Stargardzie proponuje
na rok szkolny 2019 /2020  następujące profile i rozszerzenia 
dla klas po gimnazjum i po szkole podstawowej.

Klasy, do których prowadzona będzie rekrutacja po  gimnazjum:

1.Profil biologiczno-chemiczny (rozszerzone: biologia, chemia)

2.Profil lingwistyczno- prawny (rozszerzone: język angielski, historia, wiedza o społeczeństwie)

3.Profil z wprowadzeniem do psychologii (rozszerzone: historia, biologia)

4.Profil humanistyczny (rozszerzone: język polski, historia, geografia)

5.Profil bezpieczeństwo publiczne (rozszerzone: wiedza o społeczeństwie, geografia, matematyka)

Klasy, do których prowadzona będzie rekrutacja po  ósmej klasie szkoły podstawowej: 

W II Liceum  Ogólnokształcącym im. C.K .Norwida  w Stargardzie odbyła się druga tura akcji pod hasłem  „Młoda Krew Ratuje Życie”. Akcję zorganizowano we wtorek, 12.03. 2019 r. staraniem Rejonowej Rady HDK PCK, pod przewodnictwem Jerzego Bochenka.

Do czynnego udziału w akcji zgłosiło się 47 osób. Po badaniach lekarskich zakwalifikowano 37 uczniów w tym  24 uczennice. Podzielili się swoją  cząstką życia w ilości 16 650 ml pełnej krwi dla potrzeb chorych. W tej grupie po raz pierwszy oddało krew  21 osób. Podczas akcji młodzież odwiedził  Prezydent Stargardu  Rafał Zając,  który również oddał pierwszy raz swoją cząstkę życia.

Eliminacje do VIII Powiatowego Konkursu Piosenki Obcojęzycznej pod patronatem Starosty Stargardzkiego i Prezydenta Miasta Stargard

Dnia 14 marca 2019 roku w Stargardzkim Centrum Kultury odbyły się eliminacje do VIII Powiatowego Konkursu Piosenki Obcojęzycznej organizowanego przez II Liceum Ogólnokształcące im. Cypriana Kamila Norwida w Stargardzie. W przesłuchaniach wzięło udział 21 uczniów ze szkół podstawowych i 14 uczniów ze szkół ponadgimnazjalnych. Uczestnicy eliminacji wykonywali piosenki w języku angielskim, niemieckim, rosyjskim, francuskim, hiszpańskim, włoskim i japońskim. Uczniowie reprezentowali 15 szkół.

Do finału konkursu zakwalifikowali się: